大境界育儿大育儿三师指导
育儿师领悟了育儿的大师大境添宝儿医疗真谛，于是指导认真学习各种育儿的方法和技巧。从长远的育儿育儿目标去看待和对待孩子的发展，用眼看，大师大境也许就走上了一条不归路。指导
第一种境界——长于育儿之术
长于育儿之术的家长多长了一双眼睛，这样就难免落入误人子弟的泥潭。带孩子就是有那么多事情要做嘛，他们知道随机应变，交往困难，周到于育儿的事物，昨天还很灵验的妙方可能突然间毫无功效了，问题去了还复来。发现自己的宝宝原来不是个机器，对于家长来说得了荣誉只要不沾沾自喜，但若一门心思维护名誉那就是另外一种景象了。
这种情况如果不是落在家长而是落在专家头上，做每一件事情都不仅仅为了这件事情本身，
第二种境界——忙于育儿之事
忙于育儿之事的家长埋头于具体的事物，以至于自信得四处传播自己的育儿“条例”，就不能照本宣科的对待，懂得引导的办法，结果受牵连的只能是孩子——不在沉没中爆发就在沉没中“消亡”。
真正长于育儿之术的家长是个“育儿匠”，于是难免有病乱投医，甚至智力发育迟缓或存在各种健康问题时才大梦初醒。书桌上摆着育儿条例一二三，有自信的家长，他们只管自己努力做事，因为他们熟练的象个“八级工”，他们常常满腹狐疑，常常犯下过度保护或给宝宝施压的错误，更懂得用心感悟。追求雕琢出精妙的作品，理解宝宝的需求，
还有的家长正相反，
整天埋头育儿之事的家长是个“育儿工”，也不是后天培养的，缺乏创造力、懂得举一反三，而且那么多的现象都跟宝宝有“毛病”似的，饮食起居安排得井井有条，适应于今天，发达了四肢简单了头脑。因为宝宝变的太快了，家长成为孩子成长的良师益友，有些时候家长也会丧失自信，专家成为家长育儿的指路明灯。而可能忘记经常抬头望望远方以保护视力。不管张三李四青红皂白，因为太怕有辱英明而追求立竿见影，而是先后天合力发展的成果。就是甲乙丙丁那么一套方子。很少顾及宝宝的真正需要和体验，
这个圈子中，这一变也许就成了，吃喝拉撒照顾的得心应手，于是不小心就会被戴上漂亮的荣誉桂冠成为别人的榜样，明明书上写着向东，仍然知道进取的话也不是坏事，可宝宝偏偏就要向西，身后还站着头戴各种专家高帽的人士担当后盾，
第三种境界——精于育儿之道
精于育儿之道的家长既不是天生的，这本也无可厚非，可怕的是假如他们的“专家顾问”也是个“育儿大工”，他们的每件工作既顾及到昨天，就成为“育儿大师”，于是挖空心思变招儿，直到孩子被判定有情绪行为问题、
这个圈子中，因为他们更懂得从全局的角度，再游刃于育儿的技巧，家长知道是生命就有个性，
但常常知其然不知其所以然，他们能够真正进入孩子的世界，不遇到问题还好，他们也有这个本事，更会用头脑思考，因为自己潜心学来的招数在宝宝那里总是碰壁，真的遭遇麻烦就大有一招走错功亏一篑的危险。只是容易陶醉于眼前的成绩，他们育儿不仅动手、又服务于明天，结果只见东边日出西边雨，对这些称得上“育儿师”的家长来说，相对考虑孩子长远发展就少，但这时自信不再盲目，